Archivio per la categoria wlic2011

Pussadee Nonthacumajne e la nuova generazione

La nuova generazione di professionisti dell’informazione quali competenze deve avere? chi è interessato alla risposta può leggere la presentazione fatta durante il Convegno IFLA da Pussadee Nonthacumajne, studentessa a Parma del Master Digital Library Learning

“Key skills and competencies of a new generation of LIS professionals”

http://conference.ifla.org/ifla77/programme-and-proceedings-day/2011-08-15

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IFLA WLIC 2011 Opening session

L’ Opening Session apre oggi 14 agosto il Convegno IFLA 2011. Il programma prevede i saluti ufficiali, l’introduzione della Presidente Ellen Tise ed un interessante discorso di Fernando Pico su “When the Paradise is an Internet site”, insieme a musica dei Caraibi

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Il tema di Ingrid Parent, IFLA President elect

Ingrid Parent, President elect di IFLA, ci ha illustrato ieri il suo tema che guiderà i due anni della sua Presidenza: Libraries a  force for change!

Il tema evidenzia un ruolo attivo delle biblioteche nella società, per orientare il cambiamento verso valori che portano ad una crescita di tutti come:

Inclusion: riguarda la possibilità delle biblioteche di stimolare multiculturalità e partecipazione civile;

Transformation: evidenzia il modo in cui le biblioteche possono trasformare l’esperienza dei loro utenti;

Innovation: creatività ed innovazione sono parole chiave nei servizi bibliotecari che guidano il cambiamento sociale;

Convergence: questo significa apertura ad altre Associazioni nel settore come achivi e musei, ma anche patnership con editori, fornitori di servizi ecc.

Il tema presidenziale di Ingrid Parent, come lei ci ha spiegato, vuole concentrarsi sull’impatto delle biblioteche e, idealmente, segue il tema di Ellen Tise che finisce il suo periodo di Presidenza Access to Knowledge.

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IFLA WLIC in Puerto Rico

La prossima settimana i bibliotecari internazionali si incontrano e nelle varie Sezioni IFLA le discussioni avranno lo scopo di portare avanti il miglioramento continuo della professione.

Chi non partecipa potrà ottenre le ultime notizie da IFLA Express:

http://express.ifla.org/

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