Archivio per la categoria Anna Maria Tammaro

NPSIG presentation at the 58th Congress of the Italian Library Association

La presentazione di Sebastian Wilke al 58° Congresso AIB è stata davvero stimolante: cambiamo la forma dei nostri Congressi e rendiamola molto più partecipata ed interattiva!!
Pochi i giovani professionisti partecipanti al Congresso: questo è davvero triste!

IFLA New Professionals Special Interest Group

Later this month, NPSIG will be present at the 58th Congress of the Italian Library Association in Rome with Co-Convenor Sebastian giving a presentation. This year, the conference focuses on how to improve the professional recognition of the library sector. Sebastian’s presentation ”New Librarians and new ways of professional exchange: Inspiration from the international context” (see the abstract below) will be part of a session devoted to new librarians. You find more info on the talk in German and Italian on the website of the Goethe Institute Rome who is kindly supporting the trip.

A strong library community is based on effective networking and professional exchange between each other and with the public. It is worth taking an international point of view and considering the activities of library associations in other countries, as they can act as a source of inspiration for your own work. Especially the work done with and by…

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A message to our Philippine participants

Non dimentichiamo i colleghi delle Filippine che hanno bisogno del nostro aiuto!

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Workshop Global Collaboration of Information Schools, 15 agosto

La Collaborazione internazionale per la ricerca e la didattica e l’interdisciplinarieta’ sono stati il tema del Satellite. Vari modelli sono stati illustrati nel Satellite ed il programma e’ accessibile qui:

http://www.cisap.asia/IFLA2013/program.html

Tre diverse esigenze spingono le LIS school a livello mondiale verso l’internazionalizzazione:
Attrarre studenti internazionali
Finanziamenti e prestigio delle universita’
Core curriculum e qualita’
Queste tre diverse esigenze sono combinate e spesso confuse in tutte le esperienze presentate, soprattutto di Asia e US.
L’interdisciplinarieta’ e’ l’altra forma di collaborazione che sempre piu’ spesso coinvolge le LIS school che devono integrare i curriculum ed ampliare i progetti di ricerca, abbracciando altre discipline. Computer science rappresenta o rappresentera’ mediamente il 50% de syllabus. Anche la collaborazione tra Archivi Biblioteche e Musei partira’ dalla formazione. La convergenza e’ evidente soprattutto nell’approccio delle iSchool che vede l’informazione integrata in ciascuna disciplina.
Le competenze tradizionali dei professionisti sono tuttora importanti: a livello di Bachelor? O Master? Bisogna chiarire il rapporto tra competenze tecniche e competenze professionali. Se la professione vuole visibilita’ ed essere considerata dalla societa’ e’ necessario avere una qualifica post laurea. Le LIS school non si limitano ai corsi accademici, ma offrono anche corsi bvi, di approfondimento e di aggiornamento. Di particolaree interesse la collaborazione tra Aslib, Emerald e l’Universita’ di Aberystwyth per l’accreditamento della formazione continua in e-learning.

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IFLA WLIC 2013 e Tweet

Per i bibliotecari che partecipano e per quelli che non possono partecipare, il WLIC 2013 si può seguire attraverso i Tweet:

  • #wlic2013   il Congresso in generale.
  • #iflatrends  il nuovo IFLA Trend Report che sarà presentato durante il Congresso
  • #stronglibraries   per il tema presidenziale di Sinikka Sipila.

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2012 in review

I folletti delle statistiche di WordPress.com hanno preparato un rapporto annuale 2012 per questo blog.

Ecco un estratto:

The London Olympic Stadium is 53 meters high. This blog had about 520 visitors in 2012. If every visitor were a meter, this blog would be 10 times taller than the Olympic Stadium – not too shabby.

Clicca qui per vedere il rapporto completo.

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Information Twist

Following on from the “Defining Our Professional Future” report, CILIP have started working on a number of large projects. One of them is focused on the skills we use in the information and library profession, and part of this involves updating the Body of Professional Knowledge and Skills (BPKS). Put simply, it will identify all skills, competencies and knowledge relevant to the profession and present them in a way that can be measured.

CILIP have been asking members and non-members to feedback on the draft version of the document. So, I did. I thought it was worth making the effort to help ensure that the BPKS was as relevant as possible to the profession, and also ensure that it remained relevant in the future. I’m not an expert in every aspect of information/library based work, so I don’t feel I could respond in detail to every aspect of the questionnaire used for feeding back into…

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Advocacy per le biblioteche scolastiche

ALA appoggia The Strengthening Kids’ Interest in Learning and Libraries (SKILLs) Act (S. 1328), un’azione presentata al Senato per finanziare una biblioteca in ogni scuola e “bipartisan” cioè promossa dai due partiti opposti!

http://www.ala.org/advocacy/advleg/federallegislation/eduleg/skillsact

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Hybrid publications

Il catalogo di molte importanti biblioteche non da nessuna informazione quando una pubblicazione e’ disponibile anche online. Questo non e’ accettabile, afferma Petra Hauke ed i sistemi di gestione delle biblioteche devono cambiare.

 

http://hva.mediamission.nl/mediasite/SilverlightPlayer/Default.aspx?peid=e901d38a6acf4e0ebed901458e9f6ec71d

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2011 in review

The WordPress.com stats helper monkeys prepared a 2011 annual report for this blog.

Here’s an excerpt:

A San Francisco cable car holds 60 people. This blog was viewed about 1.000 times in 2011. If it were a cable car, it would take about 17 trips to carry that many people.

Click here to see the complete report.

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Una nuova serie di Webinar realizzate dalla Sezione IFLA Continuing Education e dal SIG New Professional

Il prossimo 17 gennaio inizia una serie gratuita di Webinar  realizzati da IFLA per i nuovi professionisti. Il primo ““New Librarians Global Connection: best practices, models and recommendations“ su temi di interesse per i nuovi professionisti, inizierà in Italia alle 21. Ci si può registrare a:

<https://ala.ilinc.com/register/cjfbvxz>

Presentano:

Dr. Alex Byrne, New South Wales State Librarian and Chief Executive of the State Library NSW in Australia. IFLA President 2005-2007. Highlighting the topics: LIS school curriculum, gained skills and degrees vs. “the reality” at work. Bridging the gap between theory and practice. How to deal with generational differences at work?

Janice Lachance, J.D., CEO of the Special Libraries Association. Featuring a model of a library association’s work with new professionals in various regions of the globe.

JP Porcaro, Head of Library Acquisitions and Technological Discovery at New Jersey City University. Co-founder of ALA Think Tank, and originator of the Make It Happen philosophy for librarians. Featuring a group by and for librarians.

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