Archivio per la categoria IFLA

Donna Scheeder participation at 58th National Congress of Italian Library Association

Per la prima volta nella storia dell’Associazione AIB, la President Elect di IFLA ha partecipato al Congresso annuale AIB!

Leggete la notizia nel sito dell’IFLA

Website Trend Report

Website Trend Report


Donna Scheeder ci ha presentato il Trend Report che sintetizza in 5 tendenze i cambiamenti della Società che avranno un grande impatto sulle biblioteche. Vogliamo dedicare questo Blog nei prossimi mesi alla discussione su queste tendenze globali.

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Diversita’ nelle biblioteche: competenze culturali dei bibliotecari internazionali

E’ difficile definire la diversità e la sessione durante il Convegno IFLA ne ha dato diversi esempi:
“This intense desire to know the world”: Cultural competency as a personal and professional disposition in collection development practices
KASEY L. GARRISON (School of Information Studies, Faculty of Education, Charles Sturt University, Wagga Wagga, NSW Australia)
Information seeking behavior of national minorities’ secondary school students for scientific research purposes
VIKTORIJA MOSKINA (The National Library of Latvia, Riga, Latvia)
What we are learning about the diverse backgrounds of academic library users: An overview of research designs and methods in information behavior studies
KRYSTYNA K. MATUSIAK (Morgridge College of Education, University of Denver, Colorado, USA)
Developing a model integral impact assessment
PABLO ANDRADE BLANCO (University of Santiago de Chile, University of Arts and Social Sciences de Chile, Santiago, Chile)
Ethnic diversity at the University of Toronto Libraries
JACK HANG-TAT LEONG (Richard Charles Lee Canada-Hong Kong Library, University Libraries Toronto, British Columbia, Canada)
Identifying and implementing diversity: Collaborative action-based research at Mariestad’s Public Library on LGBTQ issues
RAGNHILD KAY BRANDSTEDT (Mariestads Public Library, Mariestad, Sweden)

Due aspetti sono stati però chiari, riguardo le competenze dei bibliotecari:
– i bibliotecari hanno come obiettivo la personalizzazione dei servizi, differenziandosi dai servizi dei motori di ricerca per utenti generici;
– la metodologia di ricerca applicata in particolare all’information seeking behaviour è parte integrante del bagaglio professionale.

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Presentazione del Trend report durante IFLA WLIC a Singapore

Website Trend Report

Website Trend Report

Ingrid Parent presenta il Trend report di IFLA che descrive le sfide del nuovo contesto della societa’. Il Trend definisce cinque aspetti che possono essere evidenziati nella nostra società: Quale impatto ci sarà sulle biblioteche? e soprattutto: Quale ruolo attivo le biblioteche vorranno avere nella società? ed anche: Quali sono i possibili punti di collisione?

I cinque aspetti sono:

TREND 1 New Technologies will both expand and limit who has access to information.

TREND 2 Online Education will democratise and disrupt global learning.

TREND 3 The boundaries of privacy and data protection will be redefined..

TREND 4 Hyper-connected societies will listen to and empower new voices and groups.

TREND 5 The global information environment will be transformed by new technologies.

Il Trend Report di IFLA e’ accessibile qui:
http://trends.ifla.org

E’ disponibile la bibliografia e l’introduzione ai temi; occorre registrarsi per leggere i documenti raccolti.

Una discussione ampia dovrà essere stimolata da tutti i professionisti in tutti i tipi di biblioteche, perché mai come ora occorre un orientamento ed una visione su dove le biblioteche vorranno posizionarsi nella società.

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Workshop Global Collaboration of Information Schools, 15 agosto

La Collaborazione internazionale per la ricerca e la didattica e l’interdisciplinarieta’ sono stati il tema del Satellite. Vari modelli sono stati illustrati nel Satellite ed il programma e’ accessibile qui:

http://www.cisap.asia/IFLA2013/program.html

Tre diverse esigenze spingono le LIS school a livello mondiale verso l’internazionalizzazione:
Attrarre studenti internazionali
Finanziamenti e prestigio delle universita’
Core curriculum e qualita’
Queste tre diverse esigenze sono combinate e spesso confuse in tutte le esperienze presentate, soprattutto di Asia e US.
L’interdisciplinarieta’ e’ l’altra forma di collaborazione che sempre piu’ spesso coinvolge le LIS school che devono integrare i curriculum ed ampliare i progetti di ricerca, abbracciando altre discipline. Computer science rappresenta o rappresentera’ mediamente il 50% de syllabus. Anche la collaborazione tra Archivi Biblioteche e Musei partira’ dalla formazione. La convergenza e’ evidente soprattutto nell’approccio delle iSchool che vede l’informazione integrata in ciascuna disciplina.
Le competenze tradizionali dei professionisti sono tuttora importanti: a livello di Bachelor? O Master? Bisogna chiarire il rapporto tra competenze tecniche e competenze professionali. Se la professione vuole visibilita’ ed essere considerata dalla societa’ e’ necessario avere una qualifica post laurea. Le LIS school non si limitano ai corsi accademici, ma offrono anche corsi bvi, di approfondimento e di aggiornamento. Di particolaree interesse la collaborazione tra Aslib, Emerald e l’Universita’ di Aberystwyth per l’accreditamento della formazione continua in e-learning.

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A Singapore il secondo International Summit del Libro, 16 agosto 2013

International Summit of Book

International Summit of Book

Durante il WLIC 2013 a Singapore si terrà il secondo International Summit del Libro il 16 agosto presso la National Library (100 Victoria Street, Singapore 188064). Il programma include:
9.30am
* Welcome and Opening Addresses 
* Session 1: The Meaning of the Book in Human Civilisation
12.00pm
Lunch
1.30pm
* Session 2: The Future of the Book
* Session 3: The Future of Libraries 
* Session 4: Summing up and Agenda for the 3rd Summit 
* Handover Ceremony to France
6.00pm
End of Day’s proceedings

Ulteriori informazioni a: http://blogs.nlb.gov.sg/booksummit2013 

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Mini Caucus dei bibliotecari italiani a IFLA WLIC 2013, Singapore

Per il secondo anno consecutivo i bibliotecari italiani che partecipano al WLIC IFLA a Singapore si incontreranno per un Mini (perchè siamo pochi!) Caucus il 19 agosto alle 12:30 nella stanza 301.

L’agenda della discussione include:

h 12:30 Introduzione
Attività dell’IFLA di rilevanza per i delegati italiani: Trend report, Committee on standards, Satellite a Torino nel 2014. I Seminari Notizie da IFLA realizzati da AIB Toscana
Anna Maria Tammaro
(IFLA Governing Board)

h 12.45
Attività dei delegati italiani nelle Commissioni IFLA

DIV I
Library and Research Services for Parliaments
Raissa Teodori

DIV II
Preservation and Conservation
Ornella Foglieni

DIV III
Cataloguing Section
Massimo Gentili Tedeschi

Working group on Standards Manual
Agnese Galeffi

Knowledge Management
Leda Bultrini

DIV IV

h 13.15
Attività IFLA in Italia, Expo Milano
Stefano Parise (Presidente AIB)

h 13.30 Conclusioni e Foto di Gruppo

 

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Ripartire dalle biblioteche per rivitalizzare la Società

Il Workshop, durante il Convegno delle Stelline a Milano,  vuole dare una sintesi delle priorità, tendenze e direzioni che IFLA suggerisce alle biblioteche per adeguarsi alla Società dell’Informazione. Verranno illustrati il tema della Presidente Eletta “Strong Libraries = strong societies, l’attività presso i forum WSIS, WIPO, il Trend Report sulla digitalizzazione, l’impatto del programma di corsi in linea Building Strong Library Association. Malgrado le differenze di contesto, c’è una forte convergenza di problematiche e tendenze in tutte le biblioteche, con un nuovo approccio ai servizi disegnati sui bisogni degli utenti ed una nuova biblioteconomia partecipata. La traduzione del libro di Lankes “Atlas of Librarianship” che descrive questo modello, ha evidenziato alcune differenze culturali come possibili ostacoli per l’innovazione dei servizi su cui si aprirà la discussione coi partecipanti.

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Linee Guida IFLA per le Risorse digitali

Il Webinar di Assunta Arte, delegata AIB nella Sezione Acquisition and Collection Development di IFLA, è accessibile qui:

http://videoconferenza.unipr.it/p89602102/

Webinar realizzato da UNIPR CoLab per conto di AIB Toscana

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Risorse digitali: problematiche per lo sviluppo della collezione

Notizie da IFLA 10-2013
Nell’ambito della Serie dei Seminari Notizie da IFLA, il 20 febbraio a Pisa, Piazza Torricelli 2, AIB Toscana in collaborazione con il Sistema Bibliotecario dell’Università di Pisa, ha organizzato un Seminario sulla Sezione Acquisition and Collection Development di IFLA.
Insieme alle attività della Sezione, il Seminario verterà sulle Linee Guida sulla acquisizione delle risorse digitali prodotto dalla Sezione, che Assunta Arte, ospite del Seminario e delegata AIB presso la Sezione, sta traducendo in italiano.

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Googleization: the point of view of Siva Vaidhyanathan

Estratto dal discorso appassionato durante il WLIC di Helsinki di Siva Vaidhyanathan, autore del libro Googleization of everything (and why we should worry)

The ambitious mission of Google is to organize access to the information of the world. It is one of the most successful company of the World. The idea that if one has access to the best knowledge of the world, you can become better citizen is a current utopia of humanity. This dream of universal access to Comprehensive knowledge is now driven by Google books, as more accessible collection than in the library. However, metadata in Google Books is quite a disaster. Also used standards are weak. Privacy is an issue! Preservation should be permanent process. And what can happen to Google company in 50 years? It is not an institution which can remains over time. The human knowledge project however is proposed by Google as a sustainable system based on technology. It is more than a collection of books.

Public domain want to be free and sustained by public taxes. It should be multinational and multilingual. Playesr as Unesco, libraries are the right actors in this project.

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